Review 5


Minggu ini membahas tentang dua materi lagi, buat yang materi pertama adalah tentng konsep, dan materi yang kedua adalah


Konsep

Konsep Merupakan konstrusi atau sebuah bangun yang simbolis yang merupakan merepresentasikan beberapa ciri umum, yang biasanya ada pada objek kejadian.

Contoh: konsep dari sebuah bangungan segitga, wara merah dan motvasi.

Jenis-jenis Konsep:

a.      Konsep Konkret

Yaitu mewakili suatu golongan benda tertentu.

Seperti meja, kursi, dan pohon; golongan sifat tertentu seperti warna, bentuk, dan ukuran.

b.      Konsep Abstrak

Contoh dari konsep abstrak adalah motivasi.


 Fungsi konsep:

1.      Klasifikasi

Untuk memutuskan dua atau lebih item yang merupakan suatu anggota dari kategori yang sama.

2.      Pemahaman dan penjelasan

Untuk memahami sesuatu idividu, membawa pengetahuan yang lama, yang berhubungan dengan suatu situasi.

3.      Prediksi atau peramalan

Untuk memilih suatu pilihan yang ada

4.      Penalaran atau pemikiran

Tidak perlu menyimpan fakta tetapi dengan menarik kesimpulan dari semua informasi yang didapatkan atau yang disimpan.



Kategori

Adalah bentuk dalam kelas atau kelompok hal-hal dalam suatu sistem pengelompokkan yang lengkap.

Kategori yang kita buat  → suatu tanda bahwa sejumlah item seharusnya diperlakukan setara (equivalent).

Contoh:

Si anak melihat sebuah kursi, pisang, semangka, meja, batu dan tanah. ketika si anak tersebut marasakan lapar, maka ia akan memilih semangka dan pisang untuk dimakannya. Karena si anak tersebut telah mengkategorikan semangka dan pisang kedalam kelompok makanan, begitu pula dengan batu, meja, kursi dan tanah, anak tersbut sudah mengkategorikan ke dalam kelompok yang tidak bisa untuk dimakan.





Mental Imagery

Mental imagery adalah suatu representasi situasi lingkungan dalam kognisi atau pikiran seseorang.

Bentuk Penggambaran mental (mental imagery):

a. Visual

b. Auditori



Mental Imgery terkait dengan proses 4 komponen:

1.      Proses penggambaran merubah suatu informasi

2.      Proses penemuan image

3.      Proses penempatan beberapa fungsi sistem syaraf

4.      Proses image yang mengkoodinsikan ketiga komponen

Tahapan-tahapan Mental Imagery:

1)            Mengembangkan seluruh kesadaran sensori.

2)            Mengembangkan vividness.

3)            Mengembangkan pengontrolan perilaku.

Manfaat Mental Imagery 

1.      Mengembangkan kepercayaan diri.

2.      Mengembangkan strategi pre-kompetisi dan Kompetisi.

3.      Membantu memfokuskan perhatian atau Konsentrasi




Sumber:

Hasil catatan perkulihan dan hasil persentasi pada tanggal 27 Mei 2013

Buku Psikologi Kognitif edisi kedelapan dari Robert L. Solso, dkk



Terimakasih, sekian dulu yaaa semoga bisa bermanfaat :))              



Opmerkings

Plaas 'n opmerking

Gewilde plasings van hierdie blog

Konsep Dasar Tes Psikologi

Hakikat dan kegunaan tes psikologi Tes-tes Psikologi merupakan suatu alat yg digunakan untuk mendapatkan manfaat yang diberikan oleh tes, seseorang perlu terus-menerus mengingat hal ini. Alat ini pun dapat menjadi instrumen untuk melakukan hal yang baik atau buruk, tergantung pada cara instrumen yang digunakan. Penggunaan dan Ragam Tes Psikologi Secara tradisional, fungsi tes-tes psikologi adalah untuk mengukur perbedaan-perbedaan antara individu atau perbedaan reaksi individu yang sama terhadap berbagai situasi yang berbeda. Salah satu masalah awal yang mendorong pertumbuhan tes-tes psikologis adalah identifikasi orang-orang yang terbelakangan mental. Penggunaan tes untuk pendidikan di antaranya mengklarifikasi anak-anak berdasarkan kemampuan mereka, menyerap berbagai jenis instruksi di kelas, identifikasi man yang pembelajar cepat dan mana yang lamban,konseling pendidikan dan pekerjaan pada tingkat sekolah menengah dan universitas. Penggunaan tes-tes dalam konseling i...
Lees meer

Psikodiganostik dan Psikologi Diferensial

Materi pembelajaran untuk hari rabu tanggal 12 maret 2014. PSIKODIAGNOSTIK DAN PSIKOLOGI DIFERENSIAL 1.        Psikodiagnostik                 Arti dari piskologi itu sendiri adalah ilmu yg mempelajari jiwa melalui perilaku manusia yg menetap. Sedangkan, Diagnosa / Diagnosis berasal dari Greek (Jerman), Yunani, yaitu "Gnosis" yang berarti "Knowledge From Eksprience" (Pengetahuan Dari Pengalaman). Lalu, Diagnostik berarti mencari untuk mencari tahu suatu pengetahuan. Jadi, Psikodiagnostik adalah ilmu yang mempelajari / mencari tahu masalah dari perilaku yang muncul.                 .Psikodiagnostik tidak memiliki obyek material sehingga tidak dapat disebut sebagai subdisiplin psikologi. Isi psikodiagnostik ditentukan oleh teori-teori psikologi. Teori-teori psikologi yang terkait erat adalah teori p...
Lees meer

Tes Individu dan Tes Minat

Tes Individu Pengertian menurut  Anne Anastasi (1976) mengatakan bahwa tes pada dasarnya adalah suatu pengukuran yang obyektif dan standar terhadap sampel perilaku.  Tes individua l terdiri dari tes intelegensi, tes kepribadian, tes kemampuan dll. Semua tes tersebut akan menggambarkan karakteristik masing-masing individu dalam berbagai aspek yang ingin diketahui. Macam-macam Tes Inteligensi: 1. Tes Stanford Binet Tes ini diterbitkan di Prancis pada tahun 1905, 1908, dan 1911. Revisi pertama tes ini dipersiapkan oleh Terman (1916) di Stanford University. Pada revisi pertama ini memperkenalkan begitu banyak perubahan dan tambahan seperti, lebih dari sepertiga soal-soal baru, dan sejumlah soal lama direvisi, dialokasikan ulang pada berbagai tingkat usia yang berbeda. Revisi kedua, 1937, terdiri dari dua bentuk yang ekuivalen, L dan M (Terman & Merrill, 1937). Revisi ketiga, 1960, menggabungkan L dan M menjadi bentuk L-M. Pada tahun 1972, di restandardisasi at...
Lees meer